Formation à Microsoft Outlook 2003 (SAAL1459)

Frais d'inscription

270 $ CA avec accompagnement (cours crédité avec personne-ressource disponible, évaluations/travaux corrigés)


Modes de paiement acceptés

  • Carte de crédit en ligne : Visa, MasterCard ou American Express
  • Carte de crédit par téléphone : Visa, MasterCard
  • Chèque ou mandat poste
  • En personne par carte de crédit Visa, MasterCard, carte de débit, chèque, mandat poste ou argent comptant à l’un des campus du Collège communautaire du Nouveau-Brunswick.

Peu importe la méthode de paiement choisi, vous devez remplir le formulaire d’inscription en ligne au préalable en cliquant sur le lien « Inscris-toi dès maintenant ». Après avoir complété le processus d’inscription, vous serez invité à choisir une méthode de paiement.

Introduction

Ce cours initie l'étudiant à envoyer et à recevoir du courrier électronique, avec l’utilisation d’indicateur de suivi et de priorité, et à gérer des dossiers. L’étudiant pourra créer et gérer une liste de contacts ainsi que plusieurs autres options du logiciel Outlook 2003.

Durée

45 heures

Préalables/Particularités

Aucun préalable

Matériel requis

Exigences générales du système

L'environnement de gestion de l'apprentissage utilisé est Blackboard®, vous pouvez consulter les exigences de ce système en suivant le lien ci-dessous :

   Exigences techniques



Les lecteurs Flash® et Reader® d’Adobe peuvent être requis pour accéder à certains contenus, évaluations et exercices pratiques offerts dans les cours du programme.

Vous pouvez les télécharger gratuitement en suivant les liens ci-dessous :

   

 

Encadrement

Durant ce cours, l’encadrement se fera surtout par l’intermédiaire de la messagerie électronique. Au besoin, l’étudiant pourra aussi communiquer par téléphone. Les deux langues officielles sont supportées.

Plan de cours

Objectifs généraux :

  1. Connaître les notions de base de la messagerie
  2. Utiliser la messagerie
  3. Gérer des carnets d'adresses
  4. Gérer son emploi du temps avec le calendrier
  5. Effectuer le suivi d'un projet avec le dossier Tâches
  6. Faire du travail en groupe
  7. Utiliser l'auto-archivage et Internet

Objectifs spécifiques

  1. Découvrir l'écran d'Outlook 2003
  2. Utiliser l'aide d'Outlook 2003
  3. Personnaliser l'affichage
  4. Rédiger et envoyer un message
  5. Utiliser les options du message
  6. Effectuer la mise en forme d'un message  
  7. Lire et traiter les messages reçus
  8. Modifier les paramètres d'un message
  9. Répondre aux messages reçus
  10. Insérer des pièces jointes
  11. Créer et insérer une signature
  12. Utiliser le dossier « Brouillons »
  13. Utiliser le gestionnaire d'absence
  14. Gérer les dossiers de la messagerie
  15. Automatiser la gestion des messages
  16. Traiter le courrier indésirable
  17. Imprimer des messages
  18. Utiliser le carnet d'adresses
  19. Créer des listes de distribution
  20. Personnaliser le dossier « Contacts »
  21. Créer des contacts
  22. Gérer des contacts
  23. Imprimer des contacts
  24. Utiliser le dossier « Calendrier »
  25. Gérer les inscriptions dans l'agenda
  26. Ajouter une inscription périodique
  27. Modifier une inscription dans l'agenda
  28. Imprimer le « Calendrier »
  29. Configurer le dossier « Calendrier »
  30. Organiser une réunion
  31. Recevoir une demande de réunion
  32. Traiter les réponses à une invitation
  33. Connaître le dossier « Tâches »
  34. Gérer le dossier « Tâches »
  35. Imprimer le dossier « Tâches »
  36. Assigner des tâches
  37. Faire le suivi des tâches
  38. Utiliser le dossier « Notes »
  39. Partager ses dossiers Outlook
  40. Nommer des délégués
  41. Utiliser le dossier Journal
  42. Accéder à Internet avec Outlook
  43. Archiver automatique


Évaluation

L'apprenant sera évalué tout au long de sa formation. Le seuil de réussite du cours est 60 %. La politique relative aux cours médiatisés spécifie que l'étudiant doit avoir réussi l'examen final avec une note minimale de 50 % pour réussir le cours. Dans le cas de l'examen final, celui-ci doit être supervisé. L’apprenant est responsable de se trouver un superviseur.

Description Pondération
Devoir 1  6 %
Test 1 20 %
Devoir 2 7 %
Test 2 20 %
Devoir 3 7%
Examen 40 %