Gestion financière (FINA1049)

Frais d'inscription

120 $ CA

avec accompagnement (cours crédité avec personne-ressource disponible, évaluations/travaux corrigés)


Modes de paiement acceptés

  • Carte de crédit en ligne : Visa, MasterCard ou American Express
  • Carte de crédit par téléphone : Visa, MasterCard
  • Chèque ou mandat poste
  • En personne par carte de crédit Visa, MasterCard, carte de débit, chèque, mandat poste ou argent comptant à l’un des campus du Collège communautaire du Nouveau-Brunswick.

Peu importe la méthode de paiement choisi, vous devez remplir le formulaire d’inscription en ligne au préalable en cliquant sur le lien « Inscris-toi dès maintenant ». Après avoir complété le processus d’inscription, vous serez invité à choisir une méthode de paiement.

Introduction

Le cours Gestion financière permettra à l’étudiant de comprendre l’importance d’une bonne gestion financière pour un organisme à but non lucratif. Il se familiarisera avec la préparation d’un budget et des états financiers, l’interprétation de ces documents et l’étude des moyens disponibles pour gérer les fonds d’un organisme à but non lucratif.

Ce cours fait parti du programme Gestion des organismes à but non lucratif. Celui-ci est une collaboration d'un groupe d'enseignants chevronnés de deux institutions canadiennes de formation soit le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick – Campus de Dieppe et l'Université Sainte-Anne de la Nouvelle-Écosse.


  

Ce cours fait partie du programme Gestion des organismes à but non-lucratif

Durée

15 heures

Préalables/Particularités

Ce cours n'exige aucun préalable.

Matériel requis

Vous pouvez avoir à accéder et à manipuler des documents Word® de Microsoft.

Exigences générales du système

L'environnement de gestion de l'apprentissage utilisé est Blackboard®, vous pouvez consulter les exigences de ce système en suivant le lien ci-dessous :

   Exigences techniques



Les lecteurs Flash® et Reader® d’Adobe peuvent être requis pour accéder à certains contenus, évaluations et exercices pratiques offerts dans les cours du programme.

Vous pouvez les télécharger gratuitement en suivant les liens ci-dessous :

   

 

Encadrement

Une tutrice ou un tuteur sera disponible en ligne pour vous guider durant votre formation.

Plan de cours

Objectifs généraux et spécifiques

1. Comprendre l’importance d’une bonne gestion financière pour un organisme à but non lucratif

1.1 Définir ce qu’on entend par gestion financière
1.2 Distinguer la finance de la comptabilité et faire le lien entre les deux
1.3 Définir ce qui distingue les organismes à but non lucratif
1.4 Définir la notion de responsabilisation financière

2. Comprendre la présentation d’un budget d’un organisme à but non lucratif

2.1 Décrire le rôle de la budgétisation
2.2 Décrire le budget d’exploitation
2.3 Décrire le budget par activités
2.4 Décrire le budget selon la classification des coûts

3. Comprendre la présentation des états financiers d’un organisme à but non lucratif

3.1 Énoncer l’objectif des états financiers d’un organisme à but non lucratif
3.2 Décrire les états financiers d’un organisme à but non lucratif établis selon la méthode du report des apports
3.3 Décrire les états financiers d’un organisme à but non lucratif selon la méthode de la comptabilité par fonds affectés

4. Connaître les approches de suivi budgétaire et de suivi financier d’un organisme à but non lucratif

4.1 Décrire les ratios financiers les plus utilisés par un organisme à but non lucratif
4.2 Décrire comment effectuer le suivi budgétaire d’un organisme à but non lucratif
4.3 Décrire comment assurer le suivi financier d’un organisme à but non lucratif à partir de l’analyse des états financiers de celui-ci

Activités d’apprentissage

Tout au long du cours, des lectures, des applications et des liens Web ainsi que des évaluations formatives aideront l’étudiant à comprendre les différents éléments.  Des évaluations sommatives seront ensuite présentées à l’étudiant pour noter sa compréhension.  Les évaluations tiendront compte des objectifs pédagogiques présentés dans ce plan de cours.

Évaluation des apprentissages

Le seuil de réussite  est de 60 %.

Description Pondération
Évaluation sommative 1 50 %
Évaluation sommative 2 50 %